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Formación en Psicoanálisis

Colegas en el trabajo

Objetivo General

Formar al candidato en el ejercicio del psicoanálisis para que lo ejerza con profesionalismo y rigor científico en los diferentes ámbitos de aplicación.

Objetivos Específicos

  • Educar en la aplicación de la psicoterapia de orientación psicoanalítica a niños, adolescentes, adultos, parejas y familias.

  • Entrenar a sus socios para la docencia, la investigación y la difusión de la psicoterapia y el psicoanálisis.

  • Promover la actualización de los diferentes profesionistas a través de cursos, talleres y diplomados relacionados con la salud mental.

  • Difundir los conocimientos psicoanalíticos a través de congresos cerrados y abiertos a estudiantes y profesionistas en el campo de la salud mental, la psicoterapia y el psicoanálisis.

  • Publicar trabajos de divulgación del psicoanálisis a través de diferentes medios de comunicación.

  • Ofrecer atención psicoterapéutica y psicoanalítica a la comunidad a través de la clínica de SP LEÓN MÉXICO.

Estructura Curricular

8 semestres

En cada semestre se impartirán 4 seminarios:

3 teóricos y 1 clínico de supervisión grupal.

 

Los semestres se inician en enero y agosto,

 

2 períodos de vacaciones uno en julio y en diciembre-enero

​

Suspendemos actividades en Semana Santa, Pascua y días festivos de Ley.

​

Presencial en las aulas de la Sociedad de Psicoanálisis

Aula universitaria
Cuatro estudiantes universitarios en la calle

Dirigido a:

Los aspirantes deberán haber terminado sus estudios, ya sea:
 

  • Maestría en Psicología Profunda

​​

  • Maestría en Psicología Clínica

o

  • Psiquiatría

​​

  • Ciencias Humanísticas

​​

  • Maestría en algún modelo de Psicoterapia

Cuerpo Docente:

Maestros titulares y adjuntos de la Institución, así como Profesores invitados de otras Asociaciones Psicoanalíticas.

Maestro Titular: aquél que, reunidas las condiciones y titulación académica exigidas por la legislación (estatutos) aplicable, ejerce su actividad educativa para el adecuado desarrollo de los programas, dentro del marco pedagógico y didáctico establecido por la Institución.

El  Maestro Adjunto: designado por los directivos de la Institución, colabora con el Titular en el desarrollo de los programas, con la finalidad de capacitarse y adentrarse en la formación didáctica de los cursos impartidos.

Reunión con los colegas

Costos

Inscripción semestral
$ 7,000.00 (dos por año)
 
Colegiatura mensual
$ 7,000.00 (doce por año)

Más información

1

Evaluación

  • Se realizarán tres evaluaciones parciales.

  • El método de evaluación será determinado por cada Profesor.

  • Para permanecer y continuar en el curso se deben aprobar todas las evaluaciones semestrales, haber asistido por lo menos al 80% de todas las actividades académicas, cumplir reglamento interno de la Formación y al corriente en el pago de sus cuotas.

Metodología

  • Seminarios teóricos

  • Sesiones científicas: presentan trabajos elaborados por los Profesores, los Alumnos o Profesionistas invitados para fomentar la discusión y el debate. Los trabajos podrán ser teóricos, teórico-clínicos o de psicoanálisis aplicado.

  • Pláticas a la comunidad: presentan trabajos elaborados por los Profesores, Alumnos o Profesionistas invitados para promover el diálogo interdisciplinario.

  • Cursos monográficos

  • Conferencias

  • Supervisión individual

  • Supervisión colectiva

  • Sesiones clínicas

NOTA: La asistencia a todas estas actividades impacta en las materias teórico-clínicas, por lo que es un requisito necesario para aprobar la Formación.

2

Requisitos de Graduación

  • Aprobar la evaluación final integral.

  • Finalizar las horas de supervisión requeridas: dos supervisiones de caso continuo de pacientes analíticos en diván, de mínimo 3 sesiones por semana, con dos supervisores diferentes, 120 horas con un supervisor y 80 con otro supervisor, y que sean miembros didácticos de SP LEÓN-MÉXICO o IPA.

  • Constancia de terminación de las 200 horas de práctica en la Clínica de SP LEÓN-MÉXICO.

  • Presentar y aprobar el trabajo recepcional, realizado sobre un tema teórico-clínico de psicoanálisis individual evaluado por el Comité de Profesores.

3

Plan de Estudios

Salón de terapia
La firma de un contrato

01

PRIMER SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS I Teoría freudiana: Primera tópica

  • PSICOPATOLOGÍA I Neurosis: Histerias y fobias

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA I Conceptos básicos: Método Psicoanalítico

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA I Supervisión colectiva / Presentación de caso clínico

03

TERCER SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS III Teoría freudiana: Cultura y Sociedad

  • PSICOPATOLOGÍA III Neurosis: Trastornos Psicosomáticos

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA III Fase Primera: Analizabilidad, plan de tratamiento y encuadre

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA III Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo

02

SEGUNDO SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS II Teoría freudiana: Segunda tópica

  • PSICOPATOLOGÍA II Neurosis: Obsesiones y Depresión

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA II Fase Primera: Entrevista clínico estructural / examen mental y diagnóstico

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA II Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo

04

CUARTO SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS IV Teorías psicoanalíticas del desarrollo I (Primer. año, infancia y niñez)

  • PSICOPATOLOGÍA IV Trastornos fronterizos: Narcisismo y perversión

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA IV Fase Media: Alianza terapéutica y Transferencia-Contratransferencia

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA IV Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo

05

QUINTO SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS V Teorías psicoanalíticas del desarrollo II (Pubertad, adolescencia, adultez y vejez)

  • PSICOPATOLOGÍA V Trastornos fronterizos: Trastornos del control de impulsos, psicopatías, sociopatías y adicciones

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA V Fase Media: Procesos e instrumentos psicoanalíticos

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA V Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo

07

SÉPTIMO SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS VII Psicoanálisis contemporáneo: Escuela Fracesa: Lacan, Green, Aulagnier, Laplanche, Contemporáneos

  • PSICOPATOLOGÍA VII Psicosis: Trastornos psicóticos y esquizofrenias

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA VII Fase media: Significación y traslaboración

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA VII Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo / encuadre y empatía

06

SEXTO SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS VI Psicoanálisis contemporáneo: Escuela  Inglesa de Relaciones objetales: Klein, Fairbairn, Meitzer, Winnicott, Bion y Guntrip.

  • PSICOPATOLOGÍA VI Trastornos fronterizos: Trastornos límite

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA VI Fase Media: Resistencias e insight

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA VI Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo / confidencialidad y anonimato

08

OCTAVO SEMESTRE

  • TEORÍAS PSICOANALÍTICAS VIII Psicoanálisis contemporáneo: Escuela Americana e intersubjetiva relacional.

  • PSICOPATOLOGÍA VIII Trastornos Orgánicos: Trastornos mentales orgánicos

  • TÉCNICA PSICOANALÍTICA VIII Fase Final: Terminación del tratamiento y autoanálisis

  • CLÍNICA PSICOANALÍTICA VIII Supervisión colectiva: Presentación de caso continuo

SUPERVISIÓN INDIVIDUAL

  • Primera supervisión (120 horas) con psicoterapeuta didáctico.

  • Segunda supervisión (80 horas) con otro psicoterapeuta didáctico.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

​

  • VII Semestre: Investigación y elaboración del Trabajo Recepcional.

  • VIII Semestre: Entrega del Trabajo Recepcional al Comité de Docencia para ser evaluado junto con el Comité de Promoción y Grado.

  • Estos Comités dialogarán con el candidato acerca de los aspectos teóricos y clínicos de su trabajo y recomendarán, en su caso, al Consejo del Instituto de Enseñanza su graduación, la que será discutida y acordada por dicho Consejo, tomando en cuenta todo su proceso formativo.

La firma de un contrato

Requisitos

  1. ​Maestría en algún modelo psicoterapéutico o Psiquiatría terminada, en caso de que aún no posea el documento respectivo se dispondrá de tres semestres, de tal forma que al iniciar el cuarto semestre  se pueda presentar el documento que acredite como Maestros en Psicología Profunda, Psicología Clínica, Psiquiatría o Maestría afín; de otra manera aún cuando termine el curso, no podrá graduarse como psicoanlista.

  2. Redactar y enviar una solicitud de ingreso dirigida al Director de Instituto de Enseñanza, acompañada de CV debidamente documentado.

  3. Descargar el archivo "formato de inscripción" que viene aquí arriba, imprimirlo, llenar los datos solicitados y enviarnos el archivo por e-mail.

  4. Aprobar las entrevistas de evaluación y el proceso de selección que determine el grupo de Profesores resposnable del Comité de Selección.

  5. Las entrevistas y el proceso de selección tienen un costo que deberá ser cubierto por el aspirante.

  6. Psicoanálisis individual con un miembro didáctico de esta Sociedad o miembro IPA. Este psicoanálisis se extenderá, por lo menos, el tiempo que duren los seminarios y su finalización será por mutuo acuerdo de analista-analizado, con una frecuencia mínimo de tres sesiones semanales.

  7. Cubrir las cuotas de inscripción y colegiaturas mensuale. Eestas cuotas serán incrementadas anualmente con base en el índice de inflación que determine el Banco de México y a las necesidades de la Institución.

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